2022年6月20日，“鰲江潮”學區(qū)勞動教育推進會在濱江小學召開。溫州市教育局基教處副處長陳愛新、溫州市教育教學研究院教研員黃輝、平陽縣教育局黨委委員鄭興、鰲江鎮(zhèn)委委員林小敏、平陽縣教育局體衛(wèi)藝科科長劉偉軍、鰲江學區(qū)主任王旭標、鰲江鎮(zhèn)文旅健體服務中心主任應小丹出席會議。鰲江學區(qū)各中小學校長及教師代表與會，現場100多人觀摩，線上11000多人關注本屆大會。
童聲合唱《勞動托起中國夢》拉開了本屆大會的序幕。鄭興委員在致辭中說，無論從區(qū)域整體推進還是典型學校的培育，鰲江學區(qū)的勞動教育都走在平陽縣的前列，并得到國家、省市專家的關注和認可。他就學區(qū)、學校、教師三個層面提出期許，期待鰲江學區(qū)探索出具有鰲江特色的勞動教育新路徑、新模式。
那如何讓勞動教育在學校落地生根，實現“五育融合”的育人價值呢？鰲江五小、鰲江四中西塘校區(qū)、濱江小學、鰲江小學、平陽新紀元初中部、鰲江實驗小學、梅源中心小學圍繞“學校勞動教育體系建設及實施”“勞動教育周實踐”“勞動特色課程介紹”三個主題分享勞動教育的經驗與成果。
濱江小學“海之味”勞動課的“小廚師”端上了新鮮出爐的的勞動成果請大家品嘗，鰲江七小林穎老師在勞動必修課《小紐扣 自己縫》上帶領孩子們學習縫紐扣的勞動技能。
黃輝對各校分享的案例都進行了精準的點評，他說：“時代改變了勞動曾經的模樣，但勞動創(chuàng)造美好生活的真理永遠不變。”他指出，學校勞動必修課有三項規(guī)定動作，即每周每班不少于1節(jié)勞動教育必修課，每學年要開展一次主題勞動周，學生每年要學會1-2項必會勞動項目。
會上王旭標向大家解讀《鰲江學區(qū)“1+X”區(qū)域勞動教育新樣態(tài)行動方案》，對鰲江學區(qū)勞動教育提出三個目標：一是著眼全體學生健康成長的勞動素養(yǎng)培養(yǎng)目標，二是著眼學區(qū)勞動教育可持續(xù)推進的區(qū)域發(fā)展目標，三是著眼學區(qū)勞動教育有效推進的區(qū)域階段目標。為保障學區(qū)“1+X”區(qū)域勞動教育新樣態(tài)行動實施，鰲江學區(qū)推出五大機制：一是協同推進機制；二是師資保障機制；三是專業(yè)引領機制；四是經費獎勵機制；五是評價健全機制。
王旭標要求各中小學分步實施、重點推進，深入開展鰲江學區(qū)勞動教育，弘揚“敢為人先、獨占鰲頭”的鰲江精神，提供更多更好的案例，為下半年在鰲江舉辦的全國勞動教育論壇做好準備。
會議還對鰲江學區(qū)第一批獲市級勞動教育示范校——鰲江五小頒發(fā)5萬元的獎勵，對支持濱江小學勞動教育特色場館建設慷慨解囊的企業(yè)家們進行表彰，陳愛新等為他們頒獎。
